Pour les enseignants

Mathématiques au prescolaire (4 ans)

Zone du développement proximal.

Introduction à Matrechka.

Principe de sériation.

Conservation du nombre.

Principe d’intrus.

Mathématiques au prescolaire (5 ans)

Séquence des nombres.

Comparaison d’ensembles. Partie 1.

Comparaison d’ensembles. Partie 2.

Jeu de logique. Les solides.

Relations additives

Pour une collection complètes d’activités voir le livre:

Polotskaia, E., Gervais, C., & Savard, A. (2019). Représenter pour mieux raisonner. Résolution de problèmes écrits d’addition et de soustraction. JFD Éditions.

 


Tour de magie. Discussion avec les enseignantes.


Pour plus d’énigmes, visiter le Jeu d’Énigmes sur Le Térrain des Jeux du site.




Relations multiplicatives

Le livre sur les structures multiplicatives paraitra bientôt.

Polotskaia, E., Gélinas, M.-S., Gervais, C., & Savard, A. (2022-23). Représenter pour mieux raisonner. Résolution de problèmes écrits de multiplication et de division. JFD Éditions.



Résultats du projet de recherche: Témoignage des enseignants.

Pensée algébrique précoce

La réussite en mathématiques au secondaire commence à la maternelle: Synthèse des connaissances sur les pratiques d’enseignement des mathématiques efficaces à la maternelle et au primaire pour réussir l’algèbre du secondaire. Financée par FRQSC-2019.


Aider un élève

Accompagner dans l’apprentissage de résolution de problèmes écrits

  • Travailler dans la zone de développement proximal
  • Développer la pensée relationnelle
  • S’appuyer sur la visualisation des relations
  • Développer la métacognition