Pour les enseignants

Mathématiques au prescolaire (4 ans)

Zone du développement proximal.

Introduction à Matrechka.

Principe de sériation.

Conservation du nombre.

Principe d’intrus.

Mathématiques au prescolaire (5 ans)

Séquence des nombres.

Comparaison d’ensembles. Partie 1.

Comparaison d’ensembles. Partie 2.

Jeu de logique. Les solides.

Relations additives

• 0.1. Les oursons 1 (comparaison)
• 0.2 Les oursons 2 (transformation) oct.version 2013_b

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• 1 Passer du concret au diagramme oct.version 2013
• 2 Le tour de magie (réunion)
• 3 Poires transformation-soustraction planification activité 360
• 4 Activité de collaboration

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• 5.1 Une énigme de la foret_2
• 5.2 Une énigme de tirelire

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• 6.1 CompositionDiagramme-1
• 6.2 CompositionDiagramme-2
• 6.3 CompositionDiagramme-3
• 6.4 CompositionDiagramme-4
• 6.5 CompositionDiagramme-5
• 6.6 CompositionDiagramme-6

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• 7. Problèmes costaux

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• 8. Matériel préparé par Claudine Gervais (Cycle 1)

• 9. Matériel préparé par Claudine Gervais (Cycle 2)

Relations multiplicatives

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• Prototype d’un chapitre sur les structures multiplicatives

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Résultats du projet de recherche: Témoignage des enseignants.

Pensée algébrique précoce

La réussite en mathématiques au secondaire commence à la maternelle: Synthèse des connaissances sur les pratiques d’enseignement des mathématiques efficaces à la maternelle et au primaire pour réussir l’algèbre du secondaire. Financée par FRQSC-2019.

• Guide

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